Sotsiaalmeedia on teabe keetmine, kuid mitte kõik ei ole õige. Viimane Briti Columbia ülikooli uuring on näidanud, et TikTokis olev sisu, mis käsitleb tähelepanuhäire ja hüperaktiivsuse häiret (ADHD), viib paljusid noori valeautodiagnoosimiseni. Uurijate sõnul ei vasta peaaegu pooled sümptomid, mida populaarsetes videotes mainitakse, tervishoiuprofessionaalide kasutatavate diagnostikakriteeriumitega.
Teadlased analüüsisid 100 kõige vaadatud TikToki videot ADHD-st, millel on kokku üle 500 miljoni vaatamise. Järeldus on häiriv: paljud sümptomid, mida kirjeldatakse, ei vasta sellele, mis tõeliselt määratleb häiret. See võib viia segadusse ja valeautodiagnoosideni kasutajate seas, eriti noorte seas, kes on selle tüüpi sisu peamised tarbijad.
Desinformatsiooni fenomen
Üks põhjusi selle desinformatsiooni taga on seotud sisu loojate isiklike kogemustega. Paljud neist võivad jagada oma elu omadusi, esitades need nagu need oleksid tavalised kõigile ADHD-ga inimestele. Siiski ei peegelda see reaalsust, kuna mõned neist käitumistest võivad olla normaalsed inimestele, kellel ei ole häiret.
Mõju on märkimisväärne. Uuringu kohaselt, mida rohkem ADHD-ga seotud sisu noor täiskasvanu tarbib, seda tõenäolisem on, et ta ülehindab häire levimust elanikkonnas ja sümptomite intensiivsust. Arvatakse, et ADHD mõjutab 5% lastest ja noorukitest ning 3% täiskasvanutest, kuid sotsiaalne tajumine võib olla moonutatud vale teabe hulga tõttu.
Selle uuringu läbiviimiseks klassifitseerisid kaks eksperti 100 kõige populaarsema ADHD videot tõepärasuse järgi. Seejärel intervjueeriti 843 üliõpilast, et nad hindaksid kümmet videot: viit, mida psühholoogid pidasid kõige informatiivsemaks, ja viit, mis sisaldas rohkem desinformatsiooni. Tulemused näitasid, et kõige täpsemad videod said spetsialistidelt keskmiseks hindeks 3,6 viiest, samas kui noored andsid neile vaid 2,8 tähte. Vastupidiselt said vähem informatiivsed videod keskmiseks hindeks 1,1, noorte hindeks 2,3.
Sotsiaalmeedia omab potentsiaali positiivselt panustada vaimse tervise, levitades väärtuslikku teavet ja tõstes teadlikkust professionaalse abi otsimise vajadusest. Siiski võivad nad ka levitada valeautodiagnoose ja tugevdada stigmasid.
Nagu märgib uuringu peamine autor Vasileia Karasavva, «TikTok võib olla võimas tööriist teadlikkuse tõstmiseks ja stigma vähendamiseks, kuid tal on ka tumedam külg». Isiklikud kogemused on mõjukad, kuid ilma õige kontekstita võivad need viia arusaamatusteni ADHD ja vaimse tervise osas üldiselt.